الرئيس الجزائري يأمر بضرورة تعزيز تعليم الرياضيات والإعلام الآلي في المدارس

أكد رئيس الجمهورية الجزائري، عبد المجيد تبون، على ضرورة التركيز على دعم التخصصات التقنية في التعليم، وتعزيز تعليم الرياضيات والإعلام الآلي في المؤسسات التربوية، وبعث ديناميكية جديدة في التكوين المهني من أجل إتاحة تحقيق تنويع صناعي كفيل بتوفير بيئة حقيقية للتنمية.

وكشف الرئيس الجزائري في كلمته الافتتاحية لفعاليات الجلسات الوطنية حول “اقتصاد المعرفة” قرأها بالنيابة عنه الوزير الأول عبد العزيز جراد، أن “الجزائر تحصي 1600 مخبر بحث موزعة على 109 مؤسسة جامعة، ومركزين للإبداع، و 12 أرضية تقنية للتحاليل الفيزيائية والكيمياوية يشرف عليها 62 ألف أستاذ باحث و2200 باحث دائم”.

كما تحصي 78 دار مقاولاتية، إلى جانب إنشاء 44 حاضنة، والمئات من المؤسسات الناشئة.

من جهة ثانية دعا تبون المؤسسة الوطنية إلى المساهمة في تمويل عمليات البحث والتطوير وتكوين الرأسمال البشري بما يتماشى مع احتياجاتها والتوجه نحو اقتناء منتجات المؤسسات الناشئة لاستغلالها في تطوير وتوسيع نشاطاتها بدل الاستيراد.

وراهن على التوجه إلى التعامل مع المؤسسات الاقتصادية والهيئات الدولية الأجنبية من خلال الاتفاقيات المبرمة بتفعيل آليات الشراكة الاقتصادية الحقيقية المربحة.

وتوّجه الرئيس إلى مؤسسات الدولة بالتأكيد عليها على ضرورة الانخراط في مسعى التحول نحو اقتصاد المعرفة وتطير أدوات وآليات تقييم ومتابعة المكتسبات في هذا المجال.

وبخصوص الجالية فقال أن من بين أهداف الدولة وضع آليات تسمح بإشراك فعلي وحقيقي للكفاءات العلمية الوطنية المقيمة خارج التراب الوطني والتي تريد المساهمة في بناء بلادها.

وفي السياق ذاته قال إن الجزائر تواجه تحديات كبرى اليوم للانتقال من اقتصاد ريعي إلى اقتصاد متنوع ومنتج للثروة، وهو ما اعتبر أنه يتطلب قطيعة مع الأنماط الماضية بتغيير نموذج التنمية الاقتصادية بشكل يسمح بتدارك التطور الاقتصادي العالمي.

وأحصى رئيس الجمهورية جملة من المشاريع التي قال إنها خطوة أولى نحو الاقتصاد المتنوع كالاطلاق الرسمي لصندوق تمويل المؤسسات الناشئة، تدشين أول مسرع للشركات الناشئة، إطلاق خدمات التوقيع والتصديق الالكتروني وآليات تحسين مناخ الأعمال للمؤسسات الناشئة من خلال تسهيل الإجراءات الإدارية وتسريع عمليات الرقمنة.